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A Escola Estadual Parque dos Sonhos, em Cubatão, litoral paulista, que recentemente conquistou o prestigiado prêmio World’s Best School (Melhor Escola do Mundo) na categoria “Superando a Adversidade”, em 2023, servirá de modelo para uma ambiciosa iniciativa de expansão educacional. O projeto de convivência que transformou a instituição, outrora conhecida como “Parque dos Pesadelos”, em um exemplo global de sucesso pedagógico e humanístico, será replicado em outras 100 unidades de ensino da rede estadual de São Paulo. A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) está à frente da implementação da Rede Escola dos Sonhos, que visa levar essa metodologia inovadora para regiões com altos índices de vulnerabilidade, replicando o impacto positivo e a cultura de paz que redefiniram o ambiente escolar em Cubatão.
A ascensão da Escola Parque dos Sonhos e a Rede de Transformação
A Escola Estadual Parque dos Sonhos, situada em Cubatão (SP), é um testemunho da capacidade transformadora da educação. Em 2023, a instituição foi laureada com o prêmio World’s Best School, concedido pela organização global T4 Education, na categoria “Superando a Adversidade”. Esse reconhecimento internacional validou uma metodologia humanista e de não violência que, desde 2016 sob a liderança do diretor Régis Marques, revolucionou o ambiente escolar. Antes um local marcado por desafios e apelidado de “Parque dos Pesadelos”, a escola se tornou um modelo de acolhimento e desenvolvimento. A conquista motivou a Seduc-SP a criar a Rede Escola dos Sonhos, com o propósito de disseminar as práticas bem-sucedidas da unidade de Cubatão.
Transformação e impacto local
A iniciativa “Rede Escola dos Sonhos” consiste na replicação do projeto de convivência da escola premiada em 100 outras instituições da rede estadual, priorizando aquelas localizadas em áreas de alta vulnerabilidade, espelhando o contexto original da unidade de Cubatão. O diretor Régis Marques, responsável pela guinada da EE Parque dos Sonhos, destaca resultados concretos da abordagem: desde 2021, a escola não registra um único boletim de ocorrência por invasão ou vandalismo, um indicador claro da melhoria do clima escolar e do senso de pertencimento da comunidade. A metodologia focada na conexão e na cultura da paz não apenas reduziu a violência, mas também impulsionou o desempenho acadêmico e a participação estudantil, demonstrando que um ambiente escolar seguro e acolhedor é o alicerce para qualquer avanço educacional.
As ações que guiaram a transformação
A metodologia que impulsionou a Escola Estadual Parque dos Sonhos ao reconhecimento global baseia-se em um projeto robusto de acolhimento, conexão, cultura da paz e superação de episódios de violência. O foco principal é no aprendizado integral, complementado pela implementação de mais de 20 atividades extracurriculares nas áreas de cultura e esporte. Segundo o diretor Régis Marques, a filosofia da escola preza pelo conhecimento individual de cada estudante, onde todos são chamados pelo nome, e os funcionários são encorajados a desenvolver projetos nos quais se identifiquem, promovendo um engajamento genuíno.
Um dos programas emblemáticos é “A Escola Vai à Sua Casa”, em que professores visitam as residências dos alunos para fortalecer os laços com as famílias e compreender melhor o contexto de cada estudante. Essa proximidade é fundamental para construir uma rede de apoio sólida. As atividades extracurriculares, por sua vez, têm sido tão bem-sucedidas que muitos alunos alcançaram reconhecimento regional e internacional em diversas modalidades esportivas e artísticas, elevando a autoestima e abrindo novos horizontes.
Diversidade de atividades e adaptação
A vasta gama de atividades implantadas na EE Parque dos Sonhos abrange desde patinação artística, ginástica acrobática, capoeira, karatê, atletismo, voleibol, handebol, badminton, tênis de mesa, cornhole, damas e xadrez, até programas culturais e educacionais como RPG (Role-Playing Game), teatro, o jornal “Notícias do Parque”, o podcast “Fortalecendo Culturas” (em parceria com a Autoridade Portuária de Santos – APS), fotografia, banda marcial, tutoria e robótica. A escola também promove semanas temáticas dedicadas à Mulher, Meio Ambiente e Povos Originários, Trabalhador, Diversidade, Literatura, Não Violência, Consciência Negra e Esportiva. Iniciativas de autocuidado (Projeto Bem Me Quero), produção audiovisual (Conexão Audiovisual), prevenção ao uso de drogas (Proerd com a Polícia Militar) e cultura oceânica (Escola Azul, em parceria com a Maré de Ciência) complementam o currículo, promovendo autoconhecimento e superação da violência.
É importante ressaltar que a Seduc-SP não replicará todas essas atividades idênticas nas 100 unidades de ensino da Rede Escola dos Sonhos. A replicação será estratégica e adaptada à realidade e às necessidades específicas de cada instituição, garantindo que o espírito do projeto seja mantido, mas com flexibilidade para atender às particularidades locais.
O modelo de replicação e o futuro da Rede Escola dos Sonhos
A metodologia de implantação da Rede Escola dos Sonhos será cuidadosamente acompanhada pelo Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar (Conviva) da Seduc-SP. A estratégia se baseia em três pilares fundamentais para garantir a efetividade da replicação: formação continuada, acompanhamento territorial e implementação de práticas pedagógicas e de convivência. Essa abordagem multifacetada visa capacitar os profissionais de cada escola, oferecer suporte contínuo e assegurar que as melhores práticas da EE Parque dos Sonhos sejam adaptadas e aplicadas de forma consistente.
Critérios e abrangência da expansão
O secretário estadual de Educação, Renato Feder, enfatizou que a iniciativa tem como objetivo principal fortalecer uma cultura de convivência pautada no cuidado, na corresponsabilidade e na transformação das relações escolares. “Terá como base a sistematização e a replicação das práticas exitosas da EE Parque dos Sonhos, que se tornou referência estadual na promoção de clima escolar positivo, mediação de conflitos e participação estudantil”, afirmou o secretário. As 100 escolas contempladas com o projeto serão indicadas por mais de 20 Unidades Regionais de Ensino (UREs), com a única exigência de que as instituições estejam localizadas em áreas com maior índice de vulnerabilidade social.
As UREs responsáveis pela indicação incluem: Caieiras, Campinas Oeste, Carapicuíba, Centro, Centro Oeste, Centro Sul, Diadema, Guarulhos Norte, Guarulhos Sul, Itapevi, Itaquaquecetuba, Jundiaí, Leste 1, 2, 3, 4 e 5, Limeira, Mogi das Cruzes, Norte 1 e 2, Osasco, Santo André, São Bernardo do Campo, São José do Rio Preto, São José dos Campos, São Vicente, Sul 1, 2 e 3, Suzano e Taboão da Serra. A diretora do Conviva, Daniele Quirino, ressaltou que a Rede Escola dos Sonhos tem potencial para se consolidar como um modelo de política pública. “Reconhece o protagonismo das escolas, promove inovação nas práticas de convivência e ampliará o alcance dessa experiência bem-sucedida para toda a rede estadual”, complementou Quirino, evidenciando o impacto transformador esperado em larga escala.
Perspectivas futuras e o legado do projeto
A expansão do modelo da Escola Estadual Parque dos Sonhos para outras 100 unidades em São Paulo representa um marco significativo na busca por uma educação mais inclusiva, segura e eficaz. A iniciativa da Seduc-SP, através da Rede Escola dos Sonhos, demonstra um compromisso com a valorização do ambiente escolar como um espaço de desenvolvimento integral, onde a superação da adversidade se alia à promoção de uma cultura de paz e engajamento. Ao reconhecer e replicar o protagonismo escolar e as práticas inovadoras, o projeto não só beneficiará milhares de estudantes em regiões vulneráveis, mas também estabelecerá um legado duradouro de políticas públicas educacionais focadas no bem-estar e no sucesso de toda a comunidade escolar. É um convite à esperança e à crença no poder da educação humanizada.
Perguntas frequentes sobre a Rede Escola dos Sonhos
O que é a Rede Escola dos Sonhos?
É uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) para replicar o projeto de convivência e as práticas pedagógicas inovadoras da Escola Estadual Parque dos Sonhos, premiada como “Melhor Escola do Mundo”, em outras 100 unidades de ensino com alto índice de vulnerabilidade.
Quais foram as principais ações que transformaram a EE Parque dos Sonhos?
A transformação se deu por meio de um projeto humanista de acolhimento, conexão e cultura da paz, focado na superação da violência. Incluiu mais de 20 atividades complementares de cultura e esporte, a valorização do aluno pelo nome, engajamento dos funcionários e programas como “A Escola Vai à Sua Casa”, que conecta professores e famílias.
Como o projeto será replicado nas novas escolas?
A replicação será acompanhada pelo Programa Conviva da Seduc-SP e se baseará em três pilares: formação continuada para os profissionais, acompanhamento territorial e implementação de práticas pedagógicas e de convivência adaptadas à realidade de cada uma das 100 escolas selecionadas.
Qual o critério de seleção para as 100 escolas beneficiadas?
As escolas serão indicadas por mais de 20 Unidades Regionais de Ensino (UREs), e o principal critério é que estejam localizadas em regiões com os maiores índices de vulnerabilidade social no estado de São Paulo.
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Fonte: https://g1.globo.com
